篇一:《黑龙江省龙东地区2016年语文试题初中毕业学业统一考试》
黑龙江省龙东地区2016年初中毕业学业统一考试
语文试题
一、知识积累及运用（第1-5题，共24分）
1．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
世间万物，各有千秋。江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）
（2）给文段中加点的字注音。（2分）[来源:学科网]
感慨汹涌澎湃
（3）找出文中的两个错别字并加以改正。（2分）
____改为________改为____
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是：（）（2分）
A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是沸沸扬扬。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛔蝈在窃窃私语。（法布尔《绿色蝈蝈》）
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。（竺可桢《大自然的语言》）
D．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。（茨威格《列夫·托尔斯泰》）
3．下列句子中没有语病的一项是：（）（2分）
A．到2016年4月，应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。
B．杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。
C．今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
D．5月21日，2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕，使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。
4．诗文默写。（10分）
（1）____，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）小时候／________/我在这头／母亲在那头。（余光中《乡愁》）
（3）_______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》）
（5）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_______，_______。
（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：_______，_______。
（7）古诗（词、曲）中有很多关于“夏天”的句子，请写出其中连续的两句：_______，_______。
5．走近名著。（4分）
阅读下面的文字，回答问题
“??康塞尔和我，彼此紧挨着??我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了??所有这些物体，在水中失去了—部分重量??因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理??”
“??在我们头上是成群结队的菅状水母，它们伸出它们的天蓝色触须??还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!”
（1）上面的文字选自____（作者）的小说____。（2分）
（2）这部小说最突出的特点是什么？（2分）
二、口语交际及综合性学习（第6-9题，共10分）
2015年中国成人烟草调查报告显示，我国现有吸烟人数比五年前增加1500万，已高达3．16亿。2016年5月31日是第二十九个世界无烟日，学校准备开展以“无烟中国，无烟校园”为主题的综合性学习活动。
6．请你为学校的本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）
7．生活中哪些公共场所常有吸烟现象？请列举出三个。（3分）
8．为了让烟民更好地戒烟，请想出两个切实可行的方法并写在下面。（2分）
9．课间，在校园的某个角落，假如你发现有同学正在吸烟，你将如何劝阻？（3分）
三、阅读理解及分析（第10-25题，共36分）
（一）阅读古诗文，回答第10-13题。（共10分）
渔家傲·秋思{一分耕耘一分收获,概括话题自拟题目800}.
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
10．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，揭示了作者和征人们怎样的共同心理？（2分）
（甲）王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）
11．解释文中加点的词语。（2分）
（1）时时而间进____（2）故夙夜孜孜____
12．翻译下列语句。（4分）
（1）此所谓战胜于朝廷。（2分）
（2）君能清净，百姓何得不安乐乎？（2分）
13．甲乙两文谈论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是____
乙文中唐太宗的治国之道是。（用自己的话表述）（2分）
（二）阅读《蓝牙技术》一文，回答第14-17题。（共8分）
蓝牙技术
①科技时代，蓝牙这个新的无线通信技术也随之出现了。它孕育着颇为神奇的前景，这项技术在未来生活中的应用将更加广泛。
②公元10世纪，丹麦国王就叫蓝牙，因为他本人喜欢吃蓝莓，所以牙龈每天都是蓝色的，这才有了这个名字。而在行业协会筹备阶段，往往需要一个极具有表现力的名字来命名这项高新技术，行业组织人员在经过一夜关于欧洲历史和未来无线技术发展的讨论后，有些人认
为用蓝牙国王的名字命名再合适不过了。因为国王的口齿伶俐，善于交际，就如同这项即将面世的技术，技术将被定义为允许不同工业领域之间的协调工作，保持着各个系统领域之间的良好交流，例如计算机、手机和汽车行业之间的工作。
③蓝牙是—种支持设备短距离通信的无线电技术。它可以在包括移动电话、PDA（掌上电脑）、无线耳机，笔记本电脑、相关外设等众多设备之间进行无线信息交换，有了它，不仅可以有效地简化移动通信终端设备之间的通信，也能够成功地简化设备与因特网之间的通信，从而使数据传输变得更加迅速高效，这就为无线通信拓宽了道路。通常，蓝牙采用分散式网络结构以及快跳频和短包技术，支持点对点及点对多点的通信。
④蓝牙耳机的出现为我们的生活提供了不少方便：戴上蓝牙耳机，无论你是正在写电子邮件，还是开车时，都不会再有恼人电线的牵绊了。而使用蓝牙耳机的另一大好处就是健康。常讲电话的朋友一定都有这种经验，手持电话贴着耳朵讲，不仅手和脖子容易引起酸痛，讲久了连头也渐渐痛了起来。蓝牙耳机的电磁波远比手机低，讲电话时只要将手机放在公文包内或是口袋里，戴上耳机轻松对讲，既不用将手举得老高，还能够有效减少电磁波对人体的影响。⑤一般来说，手机与蓝牙耳机的距离和通话噪声成正比。另外，使用立体声蓝牙耳机欣赏音乐时，也不要距离手机太远，否则容易出现断续的现象。
⑥除功能性考虑外，蓝牙耳机的佩戴舒适度也是选购时必须留意的。
⑦基于先进的蓝牙无线技术，人们又设计出了蓝牙无线光电鼠标。它具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提高达10-20米的无线连接距离且没有方向性限制，甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用的效果。
⑧利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话等移动通信终端设备之间的通信，也能够成功简化以上这些设备与因特网之间的通信。
（选自《科技博览》，有改动）
14．阅读全文，在下面空格内填写出相应的说明内容。（2分）
蓝牙得名、蓝牙简介、（）、（）。
15．文中第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
16．文章第⑤段中加点词语“一般来说”能否删除？为什么？（2分）
17．请举出日常生活中应用蓝牙技术的两个实例。（文中例子除外）（2分）
（回）阅读《驻守荒原》一文，回答22-25题。（共9分）
驻守荒原
①西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子—般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。
②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。
③老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。
④因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完
汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。
⑤喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子??”
⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。
⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。
⑧每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。
在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹扣火焰—般。
（选自《读者》2016年第5期，有删改）
22．通读全文后，你认为老韩为什么要“驻守荒原“？（2分）
23．文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进行赏析。（2分）
24．请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。（2分）
25．请你谈谈文章结尾有何妙处。（3分）
四、写作（第26题，共50分）
26．请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一：请以“青春的味道”为题写一篇作文。
文题二：阅读下面三则格言，任进其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
（1）人类有一种爱美的本性。——【法国】罗曼·罗兰
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
（3）一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
篇二:《一分耕耘一分收获》一份耕耘，一份收获
（教育故事）2000年从事教育教学工作，，小学一级教师。自2001年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的16年中，他一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，在班中有：徐晨，杨玄，刘翔文，邹毅，余琴，李毅，李佳慧，刘蕊，付金明````````很多后进，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他抓{一分耕耘一分收获,概括话题自拟题目800}.
好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。他坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长，他所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，他在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，他积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、市模范教师的教学观摩课及学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；2012他参加市级白板教学比武获市级二等奖。他积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。他把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，他时刻要求自己在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我
作为学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年纪小，学生生活自理能力弱，他们的衣食住行，，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有余善阳，余诗，李苡，杨玄，在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。
为此，他给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。他心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，他但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任他更相信学生，尊重学生，他相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，陈俊同志在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是他未来工作的新的起点，相信他会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，他始终坚守着一腔热诚一腔爱，他将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
篇三:《一分耕耘一分收获》龙源期刊网.com
一分耕耘一分收获
作者：赵恒
来源：《吉林农业·下半月》2013年第02期
既不是党员，也不是村干部。他只是松原市宁江区百都乡新民村的一个普普通通的农民。他今年只有40岁，却有着20多年的养殖经验。
19岁那年，初中毕业的刘伟开始下地务农，小伙子个儿不高，头脑却非常灵活，别看他年龄小，种地干活可有一套，凭借着松原地区特殊的地理位置小伙子搞起了水稻种植，虽然辛苦些但收入可观。
聪明能干的他接着又种大棚蔬菜、养收割机，日子可谓是红红火火。村里人不仅羡慕他，有的还经常到他这里来取经学艺，他总是毫无保留、不厌其烦的讲解。
刘伟性格内敛，虽然不爱言语，但心里可有着小算盘。他想虽然自己没什么文化，但可以凭借智慧和双手来创造属于自己的价值。小伙子心里盘算着，我还得干点啥，增加点收入，但是在农村除了种地那就是搞养殖，搞养殖要付出的辛苦可不比种地少，小伙子咬咬牙，说干就干，年轻就是资本，辛苦点儿算不了什么。
就这样刘伟在以种植为主业的同时又搞起了辛苦的养殖。养殖作为副业，贪黑起早的忙乎着，从不说苦说累。最开始他尝试着养了四五头母猪，靠母猪繁育猪崽儿挣钱，卖不出去的就做育肥猪，卖生猪也不错。单靠这几头母猪也挣不上什么大钱，刚开始搞养殖难免还会遇到这样那样的问题，但是刘伟从不气馁，而是耐心的寻找问题的根源，总是能从根本上解决问题。就这样刘伟一步一个脚印地积累着养殖方面的宝贵经验，一养就是十几年。
功夫不负有心人，刘伟的养殖事业逐渐走上了正轨，付出就有回报。这时刘伟开始琢磨着要扩大规模了，可是要大量的引进新品种和增加数量以及扩建猪舍需要大笔的资金，这回刘伟犯难了。他心里不说可是却急得整夜整夜的睡不好。刘伟人品好，又朴实能干，亲朋好友发现刘伟的困难后都纷纷伸出援助之手，这可解决了他的大问题，感动得他难以言表。亲朋好友的支持让刘伟干劲十足，他马上去外地考察市场，探索养殖经验。回来后他买了10多头母猪，又引进了些种猪，凭借自己多年养殖经验细心的经营着。转眼就到了母猪产崽儿的季节，刘伟非常开心，果然不出他所料，母猪产崽儿率非常高，此时这个成熟的大男人高兴地快要跳了起来，当晚安安稳稳的睡了一觉。可是万万没有想到的是，没过几日，猪崽儿竟然相继死去，凭借多年的养殖经验，他也没有挽回猪崽儿的生命。这下可难住了刘伟，急得不知所措。他走断了脚，找兽医、找专家，恨不得晚上都睡在猪舍，后来终于找到了原因，原来问题出在母猪身上，要想彻底解决问题必须更换母猪。此时的刘伟沮丧极了，不知道下面的路该怎么走，更换母猪就说明还要再次投资重新购买，严重的资金问题让他又一次难以喘息，又是几日几夜难以合眼。刘伟心想：我小心翼翼的积累着经验，走过了10多年就为了能有扩大规模的一天，没想到刚迈出一步就摔倒了。再想想亲朋友好友的信任，刘伟更是心急如焚。就在他最艰难的时
篇四:《一分耕耘一分收获》一分耕耘一分收获
我是一名普通而又平凡的小学教师，自从走上工作岗位以来，我一直担任班主任工作，并且一直担负着语文、数学课程，在工作岗位中虽然没能像伟人那样轰轰烈烈，但也一直无怨无悔的奉献着，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。每当接手一个新的班级，我就先了解学生的特点，再根据他们不同的特点进行不同的教育。
一、言传身教以身作则
孔子曰“其身正，不合则行，其身不正，虽令不从”。这就充分说明了教师以身作则的重要性。如果我在要求学生时，自己却不能做到，道理讲得再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之花，无源之水。因为教师的一举一动，一言一行，都清晰的印在了学生心灵的深处，成了他们学习的榜样，所以我一直严格要求自己，从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，使学生受到真正意义上的教育。
我新接手这个班级，学生的自律能力较差，刚开始时，每天的教室及卫生区的卫生情况都很差，在学校的卫生检查中几乎每天都是“名落孙山”。看到这种情况，我心里非常着急，自己就想：怎样才能使这种现象有所好转呢？我先对学生讲了保护环境卫生的重要性，让他们明白应该保护好环境卫生，不但自己不能扔垃圾，看到别人扔垃圾还应主动捡起来并及时提醒对方，刚开始说的时候学生有些不理解，我自己不仍可以，凭什么还要捡别人扔的垃圾呢？在对学生说完我自己捡起了地板上的垃圾。，而且每次都有垃圾，我都会在他们的面前捡起来，看到我这样做，同学们可能是被我感化了，从那以后，
他们再看到那里有垃圾都会主动捡起来，而且自己尽量不扔垃圾，尤其是我班的赵春鹏同学，更是把班级卫生当做一项重要工作来做。每天早上到校后，他都会主动的把教室的窗台及同学们的桌椅擦干净，班级的卫生评比成绩也不断提升。到后来每次都能的第一名。看到同学们的这些表现我想：总算功夫不负有心人，我的一片苦心，总算没有白费，我深信在我的正确带领下，我班的学生会越来越进步的。
二、洒下爱心，收获快乐
教师的身上被赋予着很多耀眼的光环，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。自从走上三尺讲台，我就明白对自己的学生要“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”。在我们班有个叫王学的学生，从小妈妈就走了，与自己体弱多病的父亲相依为命，家境十分困难，到了冬天还穿着单薄的衣服，冻得浑身直打哆嗦，让人看了心疼，我就把我儿子的棉衣、棉鞋等拿来给他穿，弄得我儿子对我说：“我不是你生的，他才是你生的吧！”他本来是一个不爱说话的孩子，别人问话也从来不会答，也许我的行动打动了他，不管有什么话他都愿意与我交流,现在我们成了无话不谈的好朋友。
我班还有一个叫张小明的同学，在他刚出生不久，他的父母就已经离异了，年幼的他跟着爸爸、爷爷奶奶生活在一起，在他刚满两岁的时候，爸爸就把它留给爷爷奶奶，自己到外面打工，可能是常年与爷爷奶奶生活在一起，缺少父爱与母爱的缘故，这个孩子比较任性，
不管你对他说什么，他都会表现出无所谓的样子。上课也从不认真听讲，甚至有时科任老师上课，他还会带头捣乱，针对他的这种现象，我并没有像其他老师一样，发现她的毛病就狠狠地训他一顿，而是在课堂上注意观察他的一举一动，课下再对他的课上表现就行谈话，每次发现他有一点的闪光点就及时进行表扬，在课上尽量找他回答一些简单的问题，渐渐地他变了，变得懂事了，上课能积极发言了，也不再与其他同学打闹了，而且还能与其他同学打成一片，共同学习共同进步。其他老师也改变了对他的评价，说他有礼貌爱学习。听了这些老师的话，我深深体会到了一个老师的爱心与耐心是多么的重要。也正是我对学生的爱，深深打动了他们幼小的心灵，每当我有不舒服的时候，同学们就嘘寒问暖，每当这时我的心里就会比吃了蜜还要甜，让我真正体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、精心耕耘，收获成功
教书育人是教师的天职，但教师没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一神圣使命的。“兴趣是最好的老师”要想让学生在课堂上能学好，就应该让他们有浓厚的兴趣。在每次教学之前，我会认真钻研教材，精心备好每一节课，在备课的时候，我努力做到既备教材，又备学生。在课堂上，我要求自己不断的创新教学方法。学习他人先进的教学理论，还经常到网上去学习一些教学方面的理论知识，而且还时常观看名师的课堂实录。一分耕耘一分收获，经过我的不断努力，我交出的学生成绩非常出色，每次在统考中，我所带的班成绩都明了前茅，受学校领导及家长的一致好评。
在教育岗位上，我工作了十九年，虽历尽许多困难，但我从没退缩过，在今后的教育教学工作中，我还会一如既往的勇往直前，在教育的这片天地中，用自己的爱心、真心、耐心、信心去较好自己的每一个学生，在教育教学的道路上决心走出自己的一片辉煌。
篇五:《一分耕耘,一分收获》{一分耕耘一分收获,概括话题自拟题目800}.一分耕耘，一分收获
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会收获硕果，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，勤奋属于脚踏实地，一丝不苟的人，勤奋更属于坚持不懈，持之以恒的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏等待何时？人生能有几个花季，雨季？过去的将永远过去。正所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，成功来自勤奋，让我们用学问武装自己，作一名成功的中学生好吗？
谢谢大家！
篇六:《【语文】高考材料作文点拨演习精题》三、材料作文（15个）
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”
材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。
全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。
题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含意作文”，材料的含意是什么呢？
材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。
作文中可能存在着如下几种偏题错误：
一是以“表情”为话题，范围过大。
“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松??三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”；
二是以“笑”为话题，范围照样过大。
“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、
狞笑、皮笑肉不笑??三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑”应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。
三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。
也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。所以与原有材料不切合。{一分耕耘一分收获,概括话题自拟题目800}.
写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。
写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。